---

«Горе вам, книжники и фарисеи, лицемеры! Вы строите гробницы пророкам и украшаете могилы праведникам. И говорите: „Если бы мы жили во дни предков наших, то не участвовали бы с ними в пролитии крови пророков“. Так вы свидетельствуете против себя, что вы потомки тех, кто убил пророков. Идите же и завершите начатое вашими предками!»

Матфея 23:29-32

Поэтому у вас нет оправдания, вы, осуждающие других, ибо, осуждая других, вы осуждаете самих себя, потому что вы, осуждающие других, поступаете так же. 

Римлянам 2:1

Моя учительница в пятом классе обожала старые поговорки. У неё была по одной на каждый случай.

Когда первый ученик заканчивает обед и первым выходит на перемену? Кто рано встаёт, тому Бог помогает !

Не знаете, какую книгу из библиотеки взять напрокат? Не судите о книге по обложке .

Два студента предают друг друга? Два зла не создают добро .

Когда нам нужно было убрать большой беспорядок? Вместе легче работать .

И вот однажды, когда одна ученица захотела переложить вину на другую, она мудро заметила: «Помни, когда ты указываешь пальцем на кого-то другого, три пальца всё равно указывают на тебя». И тут же все ученики, включая меня, начали указывать пальцем, проверяя правильность утверждения учительницы. Один палец в мою сторону, три пальца в мою.

Это заставило меня задуматься и преподало ценный урок самоанализа, который пригодился мне на протяжении всей жизни. Как быстро я начинал указывать пальцем и обвинять других, прежде чем задуматься о собственных действиях, ценностях и убеждениях? Как я ослушался самого себя? Когда я вел себя подобно фарисеям, не признавая Иисуса таким, какой Он есть? Был ли я лицемером?

Обратите внимание, как Иисус обращается прямо и убедительно к лидерам церкви в этом последнем скорбном послании. Это совершенно отличается от того мягкого и сострадательного обращения, которое он демонстрировал к своим последователям и ученикам. Мне кажется, Иисус здесь учит чему-то вроде «жесткой любви», говоря, по сути: практикуйте то, что проповедуете. Он призывает их задуматься над своими действиями и спросить себя, соответствуют ли их действия их словам, убеждениям или ценностям. Могут ли сами лидеры церкви — учителя — быть восприимчивыми к обучению? Можем ли мы быть восприимчивыми к обучению?

Если бы вы оказались на месте фарисеев, прислушались бы вы к учению Иисуса? Мне бы хотелось думать, что да, но, если честно, я могу вспомнить немало случаев, когда я поспешно выносил суждения — иногда не до конца понимая ситуацию. В других случаях я действовал под влиянием эмоций или импульса и потом сожалел об этом. Один палец рядом, три — навстречу мне. Остановитесь и подумайте. Как я могу наилучшим образом почтить Иисуса в этой ситуации?

Следующие шаги 

1. Прежде чем задуматься о собственных убеждениях, спросите себя, в каких ситуациях в своей жизни вы осуждали других.
2. Молитесь о восприимчивом сердце. Псалом 86:11-13: «Научи меня пути Твоему, Господи, чтобы я полагался на верность Твою; дай мне неразделенное сердце, чтобы я боялся имени Твоего».

Идем глубже

Сегодня давайте попробуем понять полный смысл этого отрывка, сравнив переводы. Откройте приложение YouVersion Bible или посетите сайт Biblegateway.com , чтобы найти множество различных переводов. Какие новые идеи показались вам наиболее очевидными после прочтения одного или двух других переводов?